Présentation du groupe Probas/Stats

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Des maths pour tous !

Membres du groupe : Blandine MASSELIN et Jean-Nicolas PEIGNEY.

            Dans notre pratique de classe au collège, nous nous interrogeons sur comment mettre tous les élèves en activité, comment susciter chez eux de l’intérêt, tout en gérant l’hétérogénéité du groupe classe.

            L’entrée des probabilités au collège en classe de troisième depuis 2009, nous a conduits à porter notre réflexion sur :

  • Comment faire expérimenter les élèves ?
  • Comment les faire modéliser une situation ?
  •  Comment utiliser les TUIC ou faire utiliser les TUIC par les élèves lors des simulations ?

 La notion de probabilité permet des moments propices à la mise en activité de tous. D’autre part, notre souci étant d’élaborer des tâches complexes, nous élargissons notre réflexion menée sur le hasard aux autres niveaux du collège afin de développer l’autonomie,  le sens critique et le goût de la recherche en classe.