Groupe Activités (Lesson Study)
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NOS THÈMES D'ÉTUDE :
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Vidéo de présentation des Lesson Study |
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DESCRIPTIF DES TRAVAUX :
À partir d'un énoncé ressource trouvé dans la littérature ou d'une idée du groupe, nous construisons une situation d'enseignement et de formation qui peut prendre différentes formes (tâche de découverte, exercice de réinvestissement, problème ouvert, tâche à prise d'initiative...). Lors de ce travail, le rôle des TICE est aussi abordé. En nous appuyant sur la recherche en didactique, nous en faisons une analyse a priori détaillée en étudiant à la fois l'activité de l'élève et celle du professeur. Nous expérimentons cette situation dans des classes, expérimentation pouvant être filmée, afin d'en faire une analyse a posteriori. Nous dégageons des alternatives possibles, quant à l'énoncé, au déroulement, aux relances de l'enseignant face aux difficultés des élèves.
Ces travaux nous permettent de proposer plusieurs formations de type Lesson Study (LS), de l'école au lycée et notamment en liaisons inter-degré. Nos formations ont en commun de s'appuyer sur l'analyse de pratique via entre-autre l'injection d'extraits vidéos filmés en classe.
Nous proposons des formations de formateurs LS, en particulier de Référents mathématiques de circonscription (plan Villani-Torossian) dans différentes académies. Cette formation permet aux RMC de mettre en place des Lesson Studies dans leurs constellations. Un plan de dissémination-recherche sur nos Lesson Study est en cours avec l'appui de la recherche.
Revivez le 1er séminaire consacré aux Lesson Studies du 21 Mai 2021 en vidéo (onglet séminaire Lesson Study puis séminaire en vidéos)
QUI SOMMES-NOUS ?
Caroline Beaudet : Enseignante au Collège Picasso, StEtienne du R
Hélène Declercq : Enseignante au Collège Texcier, Gd-Quevilly
Marion Guérin : Enseignante au Collège J. Monnet, Gruchet le Valasse
Frédéric Hartmann : Enseignant au lycée Pierre de Coubertin, Bolbec,
Frédéric Le Menez : Enseignant à l'école élémentaire, Bernay
Octavia Lefebvre : Enseignante au Collège Côte des 2 amants, Romilly s/ A.
Jordan Martin : Enseignant en lycée, TZR, Dieppe,
Blandine Masselin : Enseignante au lycée Sembat, Sotteville-Lès-Rouen, membre affiliée au LDAR), RMA Normandie formatrice INSPE
Eric Minot : Enseignant au Collège Louise Michel, St Etienne du R.
Stéphanie Osmont : Enseignante au Collège L'oiseau Blanc, Criquetot L'esneval
Catherine Turquetille : Enseignante au Collège Roncherolles, Bolbec
CONTACT : lessonstudy.iremrouen@gmail.com
PARTENARIATS : Le groupe travaille en appui avec des enseignants-chercheurs en didactique des mathématiques de différents laboratoires.
LDAR : Laboratoire de Didactique André Revuz, Université de Paris CREN : Centre de Recherches en Education de Nantes